O‘zbekiston va Xitoy ta’lim tizimining qiyosiy tahlili
##semicolon##
O‘zbekiston ta’lim tizimi##common.commaListSeparator## Xitoy ta’lim tizimi##common.commaListSeparator## Qiyosiy tahlil##common.commaListSeparator## Ta’lim islohotlari##common.commaListSeparator## Raqamlashtirish##common.commaListSeparator## Innovatsion yondashuv##common.commaListSeparator## Akademik mobillik##common.commaListSeparator## Xalqaro hamkorlik##common.commaListSeparator## Texnik ta’lim##common.commaListSeparator## Ta’limda texnologiyalarAnnotatsiya
Ushbu maqolada O‘zbekiston va Xitoy Xalq Respublikasining zamonaviy ta’lim tizimlari o‘rtasidagi o‘xshashlik va farqlar, rivojlanish yo‘nalishlari, davlat siyosatidagi ustuvorliklar, ta’lim sifati va innovatsion yondashuvlar qiyosiy jihatdan tahlil qilingan
##submission.citations##
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-187-sonli Qarori, 2022 yil – “2030-yilgacha mo‘ljallangan ta’lim strategiyasi”.
2. “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun, O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi, 2020.
3. Ministry of Education of the People’s Republic of China, Education Reform Reports, Beijing, 2022.
4. World Bank Education Overview – Uzbekistan and China: Data and Policy Review, 2021.
5. A.Temirova, “Xalqaro ta’lim tizimlari tahlili”, Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2020. – 145-bet.
6. Liu Xiaoping. "Education and Innovation in Modern China." Beijing University Press, 2021. – 98-bet.
7. Ma’naviyat va ma’rifat asoslari. O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2022. – 37-39-betlar.
