Методология преподавания физической культуры в вузах на современном этапе

Авторы

  • Г.М. Камалова Кафедра теории и методики физического воспитания и спорта Ферганского государственного университета

Kalit so'zlar:

физическая культура, методология преподавания, вузы, современный этап, студенты, индивидуальный подход

Annotatsiya

В статье рассматривается методология преподавания физической культуры в вузах на современном этапе. Особое внимание уделяется актуальным подходам и методикам, используемым преподавателями для повышения эффективности обучения студентов. Обосновывается необходимость совершенствования методики преподавания физической культуры в университетах, приводятся причины того, почему подходы к подготовке этой дисциплины на сегодняшний день наполняются новыми содержаниями. Современное законодательство Республики Узбекистан отвечает задачам развития физкультуры и спорта среди молодежи, популяризации здорового образа жизни, сочетания культуры физической и общей культуры личности. Однако современная методология преподавания дисциплины «физическая культура» обладает не только достоинствами, но и рядом недостатков. На основании рассмотрения достоинств, недостатков и анализа представляется возможным скорректировать подходы к преподаванию данной дисциплины в вузах

Библиографические ссылки

1. Козлова М.Г., Гарник В.С. Методология, планирования и организация физической культуры в вузе [Электронный ресурс]. - Режим доступа: URL: http://vuzirossii.ru/publ/metodologija_planirovanie_i_organizacija_fizicheskoj_kultury_v_vuze/36-1-0-6979 (дата обращения: 12.03.2019).

2. Григорьев В.И. Социокультурная интеграция содержания неспециального физкультурного образования студентов вузов: автореф. дис. ...д-рапед. наук. - СПб.: ГАФК, 2002.

3. Тўйчиева, Г. М. (2022). Касбий-билиш компетенцияни шакллантиришнинг ўзига хослиги. Integration of science, education and practice. scientific-methodical journal, 3(9), 139-142.

4. Babaeva, H. U. Q., & Toychieva, G. M. (2023). Texnologik kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik asoslari. Academic research in educational sciences, 4(TMA Conference), 124-130.

5. Тўйчиева, Г. М. Бўлажак ўқитувчиларнинг касбий-билиш компетенциясини шакллантириш. Му аллим œўм зликсиз билимлендири², 125.

6. Mukhammadaminovna, T. G. (2023). Use of the" coaching" methodology in the process of teacher training. Web of Semantic: Universal Journal on Innovative Education, 2(6), 345-347.

7. Тўйчиева, Г. М. (2022). Бўлажак мутахассисларда касбий-билиш компетенциясини шакллантиришнинг педагогик шарт-шароитлари. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), (Special Issue 2), 366-369.

8. Rasulovna, J. Y. (2023). Ways To Improve The Aesthetic Ability Of Future Teachers. Journal of Pharmaceutical Negative Results, 2556-2559.

9. Yulduz, T. Y. G. M. J. Rasulovna, Babayeva Xulkaroy Usmon qizi JY Rasulovna-Journal of Pharmaceutical Negative Results, 2023/3.

10. To‘ychiyeva, G. (2023, November). Oliy ta’limda kouching metodikasini qo‘llash asosida talabalarga bilim berishning samaradorligi. In Conference on Digital Innovation:" Modern Problems and Solutions".

11. Toychiyava, G. M. (2024). Bo‘lajak mutaxassislarni innovatsion faoliyatga tayyorlash. Pedagog, 7(2), 413-416.

12. Tuychiyeva, G. M. (2023). Effectiveness of providing knowledge to students based on the application of the coaching methodology in higher education. Экономика и социум, (11 (114)-1), 381-386.

13. Tuychiyeva, G. M. (2023). Teaching the science of sports physiology based on the application of educational technologies. Экономика и социум, (11 (114)-1), 381-383.

14. Ulug‘bek, E. (2023). Dastxat matnlarida murojaat shakllarining qo ‘llanishi. European journal of interdisciplinary research and development, 15, 453-459.

15. Ergashev, U. B. (2023). Sportchilar faoliyati davomida xorijiy tillarning o ‘rni va ahamiyati. Educational research in universal sciences, 2(11 SPECIAL), 387-390.

16. Jalilov U., Kimsanboyev, I., & Yursunaliyev, D. (2024). Og’ir atletikachilarning sport tayyorgarligi xususiyatlari. Research and implementation, 2(7), 194-199.

17. Jalilov U., Kimsanboyev, I., & Yursunaliyev, D. (2024). Bo‘lajak mutaxassislarga og’ir atletika mashqlari texnikasini o‘rgatishda maxsus mashqlarni qo‘llash uslubiyoti. Research and implementation, 2(7), 185-188.

18. Jalilov U., Vohobova, K., & Kimsanboyev, I. (2024). Yosh og’ir atletikachilarni umumiy va maxsus jismoniy tayyorgarlik vositalarining samaradorligi. Research and implementation, 2(7), 179-184.

19. Sharipov, F. (2023, April). The Importance of technical methods in the development of football skills. In International Conference on Research Identity, Value and Ethics (pp. 76-79).

20. Maribjon o‘g'li, S. F. (2024). Futbol musobaqalarini tashkil etish: to‘liq ma'lumot. Xalqaro konferensiya va jurnallarni sifatli indexlash xizmati, 1(1), 217-219.

21. Сойибназаров, А. (2023, November). Формирование новыков у учащихся и решение логических по физике. In Международная конференция академических наук (Vol. 2, No. 11, pp. 57-65).

21. Soyibnazarov, A. (2023, November). Umumta’lim maktablarda fizika fanidan masalalar yechishda zamonaviy metodlardan foydalanish. In Conference on Digital Innovation:" Modern Problems and Solutions".

23. Po‘latova, S. (2023). O ‘quvchilarni kasb-hunarga samarali yo ‘naltirish pedagogik-psixologik, ijtimoiy muammo sifatida. Formation of psychology and pedagogy as interdisciplinary sciences, 2(19), 7-15.

24. Po‘latova, S. (2023, November). Jismoniy tayyorgarlik va uni shakllantirish. In Conference on Digital Innovation:" Modern Problems and Solutions".

25. Jalilov U., Olimjonov, I., & Anvarov, D. (2024). Klassik mashqlar texnikasi taraqiyoti (evolyutsiyasi) va uni yanada takomillashtirish yo‘li. Research and implementation, 2(7), 139-144.

26. Jalilov U., Olimjonov, I., & Anvarov, D. (2024). Jaxonda va O‘zbekistonda og‘ir atletika sport turining paydo bo‘lishi va rivojlanish tarixi. Research and implementation, 2(7), 150-156

Опубликован

2024-10-11

Как цитировать

Камалова, Г. (2024). Методология преподавания физической культуры в вузах на современном этапе. Research and Implementation, 205–209. извлечено от https://rai-journal.uz/index.php/rai/article/view/865

Похожие статьи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.