UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA HAMKORLIK PEDAGOGIKASINING INSONPARVARLASHUV XUSUSIYATLARI

Authors

  • X.O. Qodirov Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Farg‘ona filiali
  • M.U. Norinov Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Farg‘ona filiali
  • A.A. Ergashev Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Farg‘ona filiali

Keywords:

Hamkorlik pedogogikasi, insonparvarlik pedogogikasi, insonparvarlik tushunchasi, ta’limni insonparvarlashtirish, pedogogika, pedogogik texnologiya, psixologiya, aktuallashtirish

Abstract

Maqolada uzluksiz ta’lim tizimida hamkorlik pedagogikasining bosqichma-bosqich o‘rganilishi haqida talqin qilingan.Hozirgi paytda insonparvarlik pedagogikasi tarbiyalanuvchini o‘quv-tarbiya jarayonining faol,ongli,teng huquqli ishtirokchisi rolida ko‘ra oladigan,o‘z imkoniyatlari asosida rivojlantiriluvchi ilmiy-nazariy tizim sifatida talqin etiladi

References

Pedagogika. // M.X.Toxtaxodjayevaning umumiy tahriri ostida. – T.: Iqtisod-Moliya, 2008. – B.78.

Rodjers K. K nauke o lichnosti// Istoriya zarubejnoy psixologii. – Tekstы. – M.: Izd-vo MGU, 1996. – S.253- 257.

Melik-Pashayev A.A. Gumanizatsiya obrazovaniya: problemы i vozmojnosti // Voprosы psixologii. – 1995. - №5. – S.89-90

Published

2023-09-27

How to Cite

Qodirov , X., Norinov , M., & Ergashev , A. (2023). UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA HAMKORLIK PEDAGOGIKASINING INSONPARVARLASHUV XUSUSIYATLARI. Research and Implementation, 1(6), 45–50. Retrieved from https://rai-journal.uz/index.php/rai/article/view/398

Issue

Section

Статьи

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.