TA’LIM TIZIMLARI SIFATINI KOMPLEKS BAHOLASHNING KVALIMETRIK MODELI
Keywords:
Baholash, kvalimetriyada baholash, samaradorlik darajasi, ta’lim organlariAbstract
Barcha ta’lim tizimlari baholash va uning tartibiga katta ahamiyat beradi. Bu shunisi bilan izohlanadiki, baholash turli baholash sub’ektlari (davlat organlari, ta’lim organlari, pedagogik xodimlar, o’quvchilar, ota-onalar va boshqalar) ta’lim natijalarining samaradorlik darajasini aniqlash imkonini beradi va hokazo
References
Motova, G.N. Chet elda akkreditatsiya tizimlarining qiyosiy tahlili / G.N. Motova [va boshqalar]. - [B. m.]: Davlat akkreditatsiyasining ilmiy axborot markazi, 1997. -32 b.
Navodnov, V.G. Ta’lim tashkilotining o’zini o’zi tekshirish modellari, protseduralari va dasturiy vositalari. FOND tizimi / V.G. Navodnov, A.P. Paskal. - [B. m.]: Davlat akkreditatsiyasining ilmiy axborot markazi, 1997. - 34 b.
Azgaldov, G.G. Kvalimetriya - mahsulot sifatini o’lchash fani / G.G. Azgaldov, A.V. Glichev, Z.N. Krapivenskiy [va boshqalar] // Standartlar va sifat. - 2007. - 4-son. -BILAN. 62-63.
Subetto, A.I. Inson va tarbiya kvalimetriyasi. Metodologiya va amaliyot: Ikkinchi Simpozium materiallari. Inson kvalimetriyasidan ta’lim kvalimetriyasigacha (genezis) / A.I.Subetto. - M.: [b. i.], 1993. - Kitob. 2. 1-qism. - 242 b.
Rubin, G.Sh. Mahsulot sifatini baholashning mantiqiy qonunlari: bibliogr. farmon. / G.Sh. Ruby. - [B. m.: b. i.], 1982. - 1-son. - Dep. VINITI da 08/19/1981.-No 4105-81.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jo’rayev Asadbek Abdumajit o'g'li
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
