Bo’lajak axborot texnologiyalari mutaxassislarida kasbiy kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik tizimini takomillashtirish

Abstract

Mazkur maqolada bo‘lajak axborot texnologiyalari (AT) mutaxassislarida kasbiy kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik tizimini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Raqamli transformatsiya sharoitida AT sohasi mutaxassislariga qo‘yilayotgan talablarning ortib borishi oliy ta’lim tizimida o‘qitish mazmuni, metodlari va shakllarini qayta ko‘rib chiqishni taqozo etmoqda. Tadqiqotda kasbiy kompetentlik tushunchasining mazmuni, uning tarkibiy komponentlari hamda bo‘lajak AT mutaxassislarining kasbiy tayyorgarligini oshirishga qaratilgan zamonaviy pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi. Shuningdek, kompetensiyaviy yondashuv asosida ishlab chiqilgan takomillashtirilgan pedagogik tizim modeli, uning tarkibiy elementlari, amalga oshirish mexanizmlari hamda kutilayotgan natijalari ilmiy asosda bayon etiladi. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida AT yo‘nalishi talabalarini tayyorlash samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so‘zlar: axborot texnologiyalari, kasbiy kompetentlik, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik tizim, raqamli ta’lim, innovatsion metodlar, bo‘lajak mutaxassis, professional tayyorgarlik, oliy ta’lim.