Sun’iy intelekt yordamida boshlang’ich sinf o’quvchilari uchun individual o’quv rejalarini loyihalash: pedagogik tatqiqot

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun individual o'quv rejalarini tuzishda sun'iy intellekt (SI) dan foydalanishning pedagogik samaradorligini o'rganadi. Tadqiqot darslarni o'quvchilarning qobiliyatlari, o'rganish sur'ati va qiziqishlariga muvofiq sozlashga qaratilgan. Natijalar shuni ko'rsatadiki, SI yordamidagi rejalar o'quvchilarning faolligini, o'quv natijalarini oshiradi va o'qituvchilarga shaxsiylashtirilgan o'qitish uchun vositalarni taqdim etadi.

Kalit so'zlar: sun'iy intellekt, individuallashtirilgan o'quv rejasi, boshlang'ich ta'lim, pedagogik usullar, o'quvchilarni rivojlantirish