Farg’ona shahar 1-maktab kutubxonasi onlayn platformasi dasturiy ta’minotini ishlab chiqish
Annotatsiya
Maqolada Farg’ona shahar 1-maktab kutubxonasining ishini raqamlashtirishga qaratilgan veb-platforma loyihasi taqdim etilgan. Tadqiqotning ilmiy yangiligi mahalliy ta’lim muassasasining konkret ehtiyojlariga moslashtirilgan progressive web application (PWA) yechimi va kollaborativ filtrlash asosidagi kitob tavsiya tizimini birlashtirishdir. Maqolada platformaning umumiy axborot arxitekturasi, tavsiya tizimining matematik formulasi va o’qituvchi-o’quvchi-kutubxonachi uchburchagi orasidagi ishlash sxemasi keltirilgan.
Kalit so’zlar: maktab kutubxonasi, PWA, tavsiya tizimi, kollaborativ filtrlash, mahalliy raqamlashtirish, o’qish madaniyati, OPAC, ta’lim resurslari
Библиографические ссылки
1. Koren Y., Bell R., Volinsky C. Matrix factorization techniques for recommender systems // Computer. — 2009. — Vol. 42, No. 8. — P. 30–37.
2. Hamari J., Koivisto J., Sarsa H. Does gamification work? — A literature review of empirical studies on gamification // Proceedings of the 47th Hawaii International Conference on System Sciences. — 2014. — P. 3025–3034.
3. OECD. PISA 2018 Results (Volume III): What School Life Means for Students’ Lives. — Paris: OECD Publishing, 2019. — 320 p.
4. Ash R. Improving Reading Outcomes in Elementary Schools through Technology Integration // School Library Research. — 2020. — Vol. 23. — P. 1–22.
5. Karimov R. F., Ahmedova N. M. Yoshlarda o’qish madaniyatini shakllantirish vositalari // Pedagogika va psixologiya. — 2023. — №4. — B. 67–74.
