Talabalar uchun aqlli dars jadvalini shakllantiruvchi mobil ilova ishlab chiqish

Авторы

  • Diyorbek Mo'minjonov Farg‘ona davlat texnika universiteti
  • Ravshanbek Zulunov Farg‘ona davlat texnika universiteti

Annotatsiya

Maqolada talabalarning shaxsiy o'quv jarayonini optimallashtirishga qaratilgan, sun'iy intellekt elementlariga ega bo'lgan aqlli dars jadvali mobil ilovasining loyihasi taqdim etilgan. Tadqiqotning ilmiy yangiligi shundaki, talaba shaxsiy jadvalini shakllantirishda klassik university timetable scheduling masalasi cheklovlarni qondirish muammosi (Constraint Satisfaction Problem, CSP) sifatida formal tarzda ifoda etilgan va kollektiv jadval ustida talabaning shaxsiy faoliyatlarini joylashtirish uchun gibrid evristik algoritm taklif qilingan. Maqolada algoritm sxemasi, optimallashtirish maqsad funksiyasining matematik shakli va talaba kunlik produktivlik profili tasnif jadvali keltirilgan.

Kalit so'zlar: aqlli jadval, dars jadvali, CSP, scheduling, mobil ilova, vaqt boshqaruvi, produktivlik, ta'lim texnologiyalari, spaced repetition

Библиографические ссылки

1. Macan T. H., Shahani C., Dipboye R. L., Phillips A. P. College students' time management: Correlations with academic performance and stress // Journal of Educational Psychology. — 1990. — Vol. 82, No. 4. — P. 760–768.

2. Russell S., Norvig P. Artificial Intelligence: A Modern Approach. 4th ed. — Boston: Pearson, 2020. — 1136 p.

3. Kirkpatrick S., Gelatt C. D., Vecchi M. P. Optimization by simulated annealing // Science. — 1983. — Vol. 220, No. 4598. — P. 671–680.

4. Mackworth A. K. Consistency in networks of relations // Artificial Intelligence. — 1977. — Vol. 8, No. 1. — P. 99–118.

5. Ebbinghaus H. Memory: A Contribution to Experimental Psychology. — New York: Teachers College, Columbia University, 1913. — 123 p.

Опубликован

2026-05-27

Как цитировать

Mo'minjonov, D., & Zulunov, R. (2026). Talabalar uchun aqlli dars jadvalini shakllantiruvchi mobil ilova ishlab chiqish. Research and Implementation, 4(5/4), 108–112. извлечено от https://rai-journal.uz/index.php/rai/article/view/3188

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)