Matematika darslarida raqamli texnologiyalardan foydalanishdagi muammolar va yechimlar.

Annotatsiya

Ushbu maqolada zamonaviy matematika ta’limida raqamli texnologiyalarni joriy etish jarayonidagi asosiy muammolar: infratuzilma nuqsonlari, pedagoglarning raqamli kompetensiyalarining yetishmovchiligi, didaktik maqsadni yo‘qotish xavi va dars mazmuni bilan texnologiya o‘rtasidagi muvozanatsizlik tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida texnologik vositalarni samarali qo‘llashning integrallangan modellari, differensiallashtan ta’lim tizimi, open-sors platformalardan foydalanish yo‘llari, shuningdek o‘qituvchilarni qayta tayyorlash mexanizmlari taklif etiladi. Maqola matematika ta’limida raqamli transformatsiyaning pedagogik-metodik asoslarini ishlab chiqishga qaratilgan.

Kalit so‘zlar: raqamli texnologiyalar, matematika ta’limi, didaktik integratsiya, GeoGebra, pedagogik kompetensiya, infratuzilma, differensiallashgan ta’lim, open-sors dasturlar, metodik muammolar.