Развитие практических компетенций студентов по нанотехнологиям и физике полупроводников

Бахтиёр Полвонов; Мухайёхан Худойбердиева; Муйдинжан Абдубаннабов

Авторы

Бахтиёр Полвонов Ферганский филиал Ташкентского университета информационных технологий имени Мухаммада аль-Хорезми
Мухайёхан Худойбердиева Ферганский государственный университет
Муйдинжан Абдубаннабов Ферганский филиал Ташкентского университета информационных технологий имени Мухаммада аль-Хорезми

Kalit so'zlar:

практические компетенции, нанотехнологии, физика полупроводников, лабораторные работы, исследовательские проекты, производственные практики

Annotatsiya

В статье рассматривается развитие практических компетенций студентов в нанотехнологиях и физике полупроводников. Анализируются современные образовательные подходы, формирующие навыки применения теоретических знаний. Подчеркивается важность интеграции лабораторных, исследовательских и практических работ, а также вовлечения студентов в реальные разработки и сотрудничество с предприятиями. Обсуждаются вопросы развития критического мышления, проектных и коммуникативных компетенций будущих специалистов. Обобщен опыт ведущих университетов и перспективные направления совершенствования образовательных программ

Библиографические ссылки

Иванюшина Т.В., Рахимов И.Р. Инженерное образование в условиях развития высоких технологий // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 6. С. 9-18.

Петров В.И., Смирнов А.Е. Формирование практических компетенций студентов в области нанотехнологий // Инженерное образование. 2016. № 19. С. 112-119.

Clarke J., Jacobs L. Integrating Education, Research and Industry in Nanotechnology: Models from Leading Universities // Journal of Nanoscience and Nanotechnology. 2018. Vol. 18. No. 6. P. 3890-3897.

Быстрова Л.В., Виноградова Е.Ю. Компетентностно-ориентированный подход к проектированию образовательных программ в области физики полупроводников // Университетское управление: практика и анализ. 2020. Т. 24. № 1. С. 72-82.

Zhang H., Wang L., Zhu Z., Ma L. Virtual Learning Environment for Developing Practical Skills in Nanotechnology // Computer Applications in Engineering Education. 2021. Vol. 29. No. 2. P. 327-339.