Интеграция технологий Интернета вещей (IoT) в практические процессы обучения в профессиональном образовании

Авторы

  • Норматов Отахон Машарибович Ташкентский университет информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий
  • Деканова Севинч Баходир кызы Ташкентский университет информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий

Kalit so'zlar:

датчики, микрокомпьютеры, платформы Arduino, моделирование, интеллектуальные среды, автоматизация, программирование, поддержка инфраструктуры

Annotatsiya

В статье рассматривается интеграция технологий Интернета вещей (IoT) в практические процессы обучения в сфере профессионального образования. Проанализированы возможности Интернета вещей, его роль в формировании профессиональных навыков, использование при разработке практических проектов, а также стратегии его внедрения в систему образования Узбекистана

Библиографические ссылки

1. Ashton, K. (2009). That ‘Internet of Things’ Thing. RFID Journal.

2. Cisco Annual Internet Report (2018–2023).

3. Kurnaz, S., et al. (2020). Applications of IoT in Technical Education. International Journal of Engineering Education.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston — 2030” strategiyasi.

5. IoT-Based Smart Education Systems: A Review. IEEE Access, 2021.

6. Gubbi, J., et al. (2013). Internet of Things (IoT): A vision, architectural elements, and future directions. Future Generation Computer Systems.

7. Atzori, L., Iera, A., & Morabito, G. (2010). The Internet of Things: A survey. Computer Networks.

Опубликован

2025-05-08

Как цитировать

Норматов, О., & Деканова, С. (2025). Интеграция технологий Интернета вещей (IoT) в практические процессы обучения в профессиональном образовании. Research and Implementation, 3(5), 49–53. извлечено от https://rai-journal.uz/index.php/rai/article/view/1384

Выпуск

Раздел

Статьи

Похожие статьи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.